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Le soutien de CRÉER s’est poursuivi pour une vingtaine de classes primaires comptant entre 4 et 500 élèves, dans 3 grandes communes à Zé (village de Tangbo), Allada (village de Ayou), Agbangnizoun (village de Gbozoun ). Ces classes installées et soutenues par CRÉER dans la continuité du préscolaire (qui était un point fort des premières années de CRÉER avant que t’État décide d’y intervenir), sont menées par une vingtaine de maîtres bénévoles, soutenus par la formation, le suivi et les émoluments.

Année 2024-2025 : le même accompagnement est prévu.

Parrainages : 23 comme l’année précédente. La scolarisation alternative des enfants déscolarisés qui n'a pas pu se redéployer après le gros projet 2002-2008 (soutenu par Terre des Hommes), s’est transformée, avec le même objectif, en des parrainages d’enfants en familles déshéritées et démunies dans des écoles existantes. En 2013 pour commencer 7 parrainages (d’ailleurs faits par des Béninois), puis 13 (dont 8 apportés par CSEB via CRÉER), et depuis deux ans 23 parrainages, largement soutenus par CSEB. Ils sont proposés par les enseignants et choisis par CRÉER après enquête. Cursus du primaire en 3 ans.

Il s’agit d’une allocation forfaitaire de cinquante mille francs CFA (=76 €) par enfant en vue de leur maintien dans le système éducatif. Sont concernées les écoles des villages et ceux de l’ex école Tisserins de Calavi, et dans l'école de HOUETO dans la commune d'Abomey Calavi.

Année 2024-2025 : toujours 23 enfants parrainés de familles démunies.

Formation et soutien des maîtres

La formation a eu lieu comme chaque année aux vacances de Noël du 27 au 29 Décembre 2023 avec la présence de 12 enseignants des villages et de 6 enseignants de l’école les Tisserins de Cotonou.

Deux tournées ont été organisés cette année, pour prendre connaissance des difficultés des enseignants dans les écoles de villages, et de procéder au paiement de émoluments ; indemnisation des maîtres bénévoles : 16 €/trimestre/maître soit 46 € pour l'année.

Projet Biblio-mobile : « Comme on l'avait annoncé, dit le Bilan des activités de l’année 2023-2024 de CREER, ce projet rentre progressivement dans sa phase de réalisation, les livres sont déplacés dans certaines écoles et les enfants arrivent à les consulter sur place pour s’informer et enrichir leur connaissance. Ne disposant pas encore de beaucoup de moyens pour faciliter le transport, ce sont quelques écoles publiques et d'Abomey Calavi qui ont bénéficié de cette activité. Cette année, pour partager cette joie de la lecture avec elles. »

Année 2024-2025 : nous travaillerons à aller dans nos écoles des villages, grâce à une collaboration avec Jar’nati

D’autres ressources ?

          Dans la perspective d’un effacement de CSEB, comme l’indique CREER dans son Bilan des activités de l’année 2023-2024, « nous étions à la recherche de partenaires locaux (personnes physiques et morales) pouvant contribuer financièrement et matériellement aux projets de CRÉER. Mais cela n’a pas encore débouché : nous espérions des amis Béninois, mais en vain jusqu’ici, même si nous restons en contact. C'est toujours la question de la morosité économique du pays qui est évoquée.

« Nous avions prévu aussi quelques activités : sorties pédagogiques, fêtes scolaires et formations en vue de diversifier nos rentrées de fonds. Mais ces activités demandent un financement de départ et nous ne sommes pas certains du retour vu que nous opérons dans les milieux défavorisés où la population attend plus de nous. »